მეცხრე დღის რეფლექსია

მეცხრე დღეს ვიმუშავეთ პორტფოლიოს დასრულებაზე, ხარვეზების გასწორებაზე გავეცანით რჩევებს ჩვენი პორტფოლიოსა და მოსწავლეთა ნამუშევრების ჩვენებისათვის.გუგლის ფორმებში შევადგინეთ კითხვარი.ვიმუშავეთ ჩვენი პორტფოლიოს დრაივზე ატვირთვაზე და გავაზიარეთ ბლოგზე .ვიმუშავეთ პორტფოლიოზე უკუკავშირის გაცემასა და მიღებაზე .ამ პროექტის ფარგლებში გავეცანით უამრავ ინფორმაციას .ვისწავლე ჩემთვის ახალი უამრავი მუშაობის ფორმები.
ამ პროექტზე მიღებული ცოდნა გამომადგება ჩემი საგაკვეთილო და არასაგაკვეთილო პროცესის უკეთ დაგეგმვასა და წარმართვაში. ვფიქრობ  ჩემს საგაკვეთილო პროცესს უფრო მრავალფეროვანს გავხდი.

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

ჩემი პროექტის პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე.

გამოკითხვის ფორმა

მერვე დრის რეფლექსია

ტრენინგი დაიწყო განვლილი მასალის გამეორებით ინტერნეტსი მოვძებნეთ შეფასების რუბრიკები გადმოვიწერეთ ჩავსვით ჩვენს პორტფოლიოში და მოვარგეტ ჩვენი პროექტის გეგმას.ტრენერი გვესაუბრა "სწავლის სტილი და მრავალმხრივი ინტელექტი"-ის შესახებ.განვიხილეთ მოდული 6 დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის. ვიმუშავეთ მოსწავლეთა შორის განსხვავების გამოვლენაზე,როგორ ჩავრთოთ ყველა მოსწავლე მუშაობაში.ვიუვერში რესურსების საქაღალდეშიდავათვალიერეთ დიფერენციაცია. შევარჩიეტ რეკომენდაციები და შევიტანეთ პროექტის გეგმაში.ასევე მივიღეთ პრაქტიკული რჩევები ტრენერისგან რომელიც გამოგვადგება პრაქტიკაში.

გამოკითხვა პროექტის შესახებ

მეშვიდე დღის რეფლექსია

ტრენინგ დღე დაიწყო წინა დღის მასალის გამეორებით დავათვალიერეთ ვიუვერში მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები .დავიწყე მუშაობა ჩემი პროექტის პრეზენტაციის შექმნაზე რომელიც მოვათავსე საქაღალდე "მოსწავლის ნიმუში"გავეცანით შეფასების რუბრიკის შექმნას თუ რას უნდა ითვალისწინებდეს მასწავლებელი რუბრიკის შექმნისას. სქემა უნდა იყოს  ანალიტიკური, ზოგადი,ჰოლოსტური.გავეცანით თითოეულ მათგანს დეტალურად .ტრენერმა წარმოგვიდგინა პრეზენტაცია"სწავლის სტილი და მრავალმხრივი ინტელექტი".ერთმანეთს გავუზიარათ დიფერენცირებული სწავლების მაგალითები პირადი პრაქტიკიდან.

მეექვსე დღის რეფლექსია

გავეცანით21 საუკუნის უნარებს და ვუპასუხეთ შეკითხვას .რომელი უნარების განვითარებას უზრუნველყოფს სასწავლო პროექტი.ვიმუშავეთ ინტერნეტ რესურსების მოძიებაზე .გავეცანით ბევრ მასალას უკუკავშირის მიცემის რჩევებსა და მეთოდებზე ტრენერი გვესაუბრა პრეზენტაციის თანხლებით უკუკავშირის სახეებზე გავეცანით კონსტრუქციული უკუკავშირის ზოგად წესებს.